The B.A. 音乐学位为学生提供了一门学习课程 对音乐专业的文科学位感兴趣. This 学位，与它的外语成分，提供了一个适当的 高级学位候选人的背景 准备从事作曲、技术、音乐史、音乐方面的职业 理论，爵士研究，图书馆学，或独立工作室教学. 它也适用于那些想要学习音乐但有目标的学生 在其他领域的职业生涯，以及双学位的学生. There B内部是否有足够的灵活性.A. 提供一个机会 为了获得当前所需要的技能 技术环境. B.A. is a 在教师的帮助下策划和实施高级项目 advisor. 选B的学生.A. 在音乐上必须完成最少的 41个音乐学时，计划由教员批准 部门顾问.

博天堂官方是一个认可的机构成员 全国音乐学校协会的主席.

Admission

除正式录取外，每位申请者 想主修或辅修音乐都需要安排一个 音乐系的个人试镜. 当可观的 地理距离或极端的困难阻碍了个人 审核时，申请人经部门许可，可以 提交一份适当表演的录音. Entering 一年级学生和转学生将被要求参加一个 试听日理论分班考试.  有两个或两个以上的学生 此外，还需要具备多年的钢琴演奏经验 音乐专业入学考试. 面试预约时间为 至少提前一个月. 推荐的试听曲目和曲目 申请可在以下网址找到 tfkj.ngskmc-eis.net/music/.

Course Catalog: B.A. in Music Student 学习成果:音乐，B.A. Apply

音乐表演学士学位是一个专业学位 program. 虽然GVSU要求的通识教育课程(为 所有学位课程)都是绩效管理课程的一部分 并为专业学习提供了良好的文科环境 主要的重点是音乐表演. 专为以下学生设计: 表现出非凡的能力和对某方面的特殊兴趣 专注于本科水平的表现，它是被选中的 通常作为研究生水平表演学习的准备 硕士或博士学位. 专业表现和/或 大学水平的教学可能是主要目标.

钢琴，羽管键琴，管风琴，声乐，吉他，竖琴， 弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器是正常的 available. 被录取的学生必须完成一项最低要求 84个音乐学时，取决于音轨(人声或音乐) 乐器)和初始键盘位置. BM学生必须完成 系音乐会出勤率预期，就读音乐专业 会议，完成键盘音乐要求，并执行一个 学院批准的半独奏会在三年级和一个完整的 大四的独奏会. 大三之前，同学们在这 学位课程还包括适当的文学和教育学课程. 而对作曲或爵士乐感兴趣的学生通常会选择文学学士学位 学位课程，具有写作能力的BM学生 和/或爵士乐研究有机会发展这些技能 也是BM项目的次要区域.

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Course 目录:音乐学士 Student 学习成果:音乐，B.M. Apply

综合方案
音乐教育学士学位是一个专业学位 program. 扎实的音乐训练与专业训练相结合 音乐教育的研究和与GVSU学院的合作 Education. 该计划使学生能够满足认证要求 密歇根州小学和公共音乐教学的要求 schools. 该节目有两首曲目，人声/合唱和器乐， 这两门课程的结果都是K-12音乐认证.

核心音乐节目
GVSU的音乐训练强调独奏和合奏表演 所有学生. 核心课程还包括乐理、听觉 知觉，音乐史，键盘音乐课程.

Music Methods
合唱教学方法的经验是在课堂和实践中获得的 对公立学校学生进行观察和辅导. In addition to 基本方法上，学生在声乐/合唱方面都给予了重点 难得的机会与当地公众发展中的歌手合作 这是一门新开设的课程“教英语”的一部分 发展中国家的声音."

器乐教育给予学生广泛的训练 八个学期的声乐，铜管乐器，木管乐器，弦乐， 打击乐器. 指挥技巧得到了进一步的发展 班级实验室乐队/管弦乐队.

除了一般的教学方法，B.M.E. 器乐学生学习 在教室里和教室里的军乐队技术的原则 the field.

键盘音乐才能
密集的键盘音乐课程和 最先进的钢琴实验室使学生能够使用所有的键盘输入 背景发展功能键盘技能必不可少的音乐 教学的成功. 私人学习是鼓励和提供超出 四个学期的小组学习顺序.

职业准备
学生将在一年的时间里获得丰富的实地经验 实习，包括一个学期半天的教师协助 还有一个学期的全日制学生教学. 课程及研讨会 与实习同时进行，使学生能够不断地学习 识别和解决对有效音乐教学至关重要的问题.

NAfME
全国音乐协会的大学分会 教育(NAfME)是一个活跃的学生组织在音乐 Department. 服务工作、专业发展和音乐 倡导教育是该组织的主要任务.

博天堂官方网页大峡谷州立大学音乐教育项目的问题 大学可以直接联系:查尔斯·诺里斯，音乐协调员 教育，电话:(616)331-3385或电子邮件 (电子邮件保护) 还有贝丝·吉布斯 音乐教育副教授，电话:(616)331-2837或电子邮件 (电子邮件保护).

Teachable Minor
对第二个认证领域感兴趣的学生是 鼓励与 CLAS 咨询中心 (616-331-8585). 额外的辅修课程 是否需要在该领域额外学习一年. 教育学院的要求都可以算作是可教的 区域，职前教学分布在认证区域之间.

大峡谷州立大学是一所经过认证的大学 全国音乐学校协会的成员.

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Course 目录:音乐教育学士学位 Student 学习成果:音乐，B.M.E. Apply

音乐辅修课程是专为有先前 音乐培训，寻求非音乐学位，希望增加 他们的音乐知识或进一步发展他们的音乐技能. 学生学习音乐理论、听觉感知、音乐史、键盘 音乐修养和音乐选修课. 此外，学生可以申请 上课并参加主要乐团. 钢琴教学; 大键琴、管风琴、人声、吉他、竖琴、弦乐器、木管乐器、铜管乐器、 打击乐通常是可用的. Students are 通过试镜进入这个项目，必须完成最低限度的考试 音乐课程的27个学分.

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除正式录取外，每位申请者 想主修或辅修音乐都需要安排一个 音乐系的个人试镜. 当可观的 地理距离或极端的困难阻碍了个人 审核时，申请人经部门许可，可以 提交一份适当表演的录音. Entering 一年级学生和转学生将被要求参加一个 试听日理论分班考试.  有两个或两个以上的学生 此外，还需要具备多年的钢琴演奏经验 音乐专业入学考试.*试镜预约时间为 至少提前一个月. 推荐的试听曲目和曲目 申请可在以下网址找到 tfkj.ngskmc-eis.net/music/.

Course 目录:音乐辅修 Apply

钢琴教学证书(音乐系) 在大峡谷州立大学舞蹈)将使本科生 钢琴专业的学生和地区钢琴教师要重点学习必要的技能 成功的钢琴教学. 学生们学习如何教初学者， 中级和早期高级学生.  他们学习如何教书 大学预科学生和音乐专业的学生把键盘作为 他们的第二工具.  他们学习如何正确地教学 技巧，如何培养音乐天赋和良好的视奏技巧， 如何选择、调整、表演和教授曲目，如何练习 效率，以及如何激励.  学生学的最多 重要的比赛和节日在国家以及在全国 nation.   国家认证的要求涵盖在 钢琴教学的最后一个学期.

该认证为教师提供理论知识 并按照国家和国家钢琴实践经验 教学指南. 钢琴教育学课程包括导论 教学经验. 完成钢琴教学法的学生 证书上会有这一成就的记录出现 他们的成绩单，还有他们钢琴工作室的证书.

为了进入这个项目，我接受了钢琴师的采访 教育学教授的表演一一熟记 中级水平的钢琴作品.

Course 目录:钢琴教育学证书 Student 学习成果:钢琴教学证书